PROJECT

F U T U R E  I S R A E L

русский

עברית

Publications

A. Kazarnovsky
А. Казарновский

1. О пользе уважения истории - файл с расширением *html или с расширением *docx .
2. Книга: Уроки Холокоста.
3. «Как такое стало возможным? Ответа нет…», или Уроки Холокоста
4. Террор и терроризм - новый тип оружия
5. Кто и почему боялся алии из бывшего СССР
6. Зачем поставили памятник Бандере во Львове?
7. Самоопределение в еврействе.
8. Заметки о подходах к реформированию школьного образования.
9. Путь самоопределения (предисловие модератора к Дениел Гордис "Это место, называемое надеждой")
10. Пятилетку за 4 года? (Интервью Зеева Фраймана с Биньямином Нетаниягу: "Как вывести израильских школьников в лидеры за 4 года?"
11. Реализация (заметки о Движении ЛАОР)
12. Дух первопроходцев (предисловие модератора)
13. Как мыслим, так и живем 2
14. В поисках контекста
15. Как мыслим, так и живем
16. Мир и мы
17. Предисловие модератора (К "На пути к новой образовательной парадигме в системе израильского образования в эпоху постмодерна")
18. Демократия сегодня и завтра
19. События и взгляды
20. Размышления по поводу интервью с У. Линдом
21. Новые горизонты
22. Вослед школьной реформе.  Часть 1.Фронтир 
23. Вослед школьной реформе.  Часть 2.Образовательная политика
24. Эхо школьной реформы
25. Фантомы и реальность
26. Что лучше - "плохо" или "очень плохо"? или В чем прав проф. Тони Джадт?
27. Ответ В.Дахно
28. Ответ П.Перлову
29. Террор и террор
30. Диалог в современном мире (к дискуссии)
31. Куда пойдешь, социология (к дискуссии)?
32. Государственное устройство (к дискуссии)
33. Немного о Методологе и слегка о методологии (в соавторстве с М.Рацем)
34. Форум национальной ответственности-1 (к дискуссии)
35. Форум национальной ответственности-2 (к дискуссии)
36. Форум национальной ответственности-3 (к дискуссии)
37. Проект Школы Гуманитарной Инженерии (в соавторстве с М.Рацем). E.Ben Yekhuda School of Humanitarian Engineering (SHE). Conceptual Project (co-author M.Ratz)
38. Чем нас может порадовать министерство образования
39. По поводу и на поводу
40. На пути к концепции нового образования (Конференция в Араде).   On the Way to the Conception of New Education (Conference in Arad)
41. Комментарий-1 к собранию 20.06.01. О понятии "Движение". Что у нас в "Движении"?  (заметки к деятельности Общественного движения "Поддержка реформы образования")
42. Зачем нужно образование?
43. Три разрыва (заметки об образовании).  Three Gaps (notes about education)
44. Художник Табаков о свободе. Artist Tabacov about freedom.
45. Кто заказывает музыку в Израиле? (к дискусс. о музыке)
46. Проблемы израильской музыки-1 (к дискуссии)
47. Проблемы израильской музыки-2 (к дискуссии)
48. Проблемы израильской музыки-3 (к дискуссии)
49. Проблемы израильской музыки-4 (к дискуссии)
50. Проблемы израильской музыки-5 (к дискуссии)
51. Теория мытья полов (книга)